壽光一中幼兒園項(xiàng)目
幼兒園是國家培養(yǎng)一代新人的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對大多數(shù)現(xiàn)代人而言，在幼兒園里接受系統(tǒng)的、科學(xué)的教育是邁入終身教育的第一步。人的許多良好品格、健全體質(zhì)、行為習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，這就需要幼兒園擁有一個(gè)合適幼兒身心健康發(fā)展的建筑環(huán)境。因此，幼兒園的總體規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格，并應(yīng)注意與周邊建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
壽光一中幼兒園項(xiàng)目的建設(shè)是在周邊學(xué)前教育力量薄弱的情況下啟動的。項(xiàng)目地處文廟街以北、晨鳴路以東，圣都中學(xué)校內(nèi)，周邊有教師新村、梨園社區(qū)、文化名園、清華名園、蘇州園等多個(gè)居住社區(qū)，幼兒園稀少。
項(xiàng)目用地9142.00㎡，用地緊張，在有限的土地里，設(shè)計(jì)了具有童趣的12班幼兒園，同時(shí)留有完整的活動場地，幼兒園很好的補(bǔ)充了周邊地區(qū)的學(xué)前教育，可以極大的緩解周邊社區(qū)的教育壓力，相應(yīng)的對整個(gè)壽光的學(xué)前教育是個(gè)很好的補(bǔ)充，幼兒園與圣都中學(xué)結(jié)合為一個(gè)整體，共同服務(wù)于周邊居住社區(qū)。
幼兒園造型獨(dú)特，倒“F”型，既很好的組合了四大功能區(qū)，又體現(xiàn)了“幼”的前提是“父母”，即“F”,從小要培養(yǎng)孝道文化，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩師長，感恩社會，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)樓的主出入口設(shè)置西南側(cè)，這樣可以管控整個(gè)園區(qū)，入口外設(shè)有緩沖帶，方便家長等候接送。建筑盡量靠基地北側(cè)布置，留出南側(cè)大部分區(qū)域作為公共活動場地，幼兒園配套區(qū)與幼兒園生活區(qū)之間的內(nèi)院，作為分班活動場地所在，活動場地半數(shù)以上均滿足冬至日2 小時(shí)以上日照，讓幼兒從小沐浴在陽光中。
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